對於「靈修」你瞭解多少?
「靈修」這兩個字相信大家都非常地熟悉,但可知在最近這幾年裡,眾多修行者為何會ㄧ直被修行、靈修所困擾著?而且極力地想尋找「心靈的出口」?
這無非就是我們的「靈」已經迫不急待,或者說已經等得不耐煩了,祂知道若是再不尋回靈源以契合源頭的「修真」之路,這一生的修行考卷將會「繳交白卷」,那麼你說祂能不急嗎?
一般的修行者常會忽略的一件事,他們習慣把自己的肉體(假我)當做真我在對待,而把地球的家當成永遠的故鄉,孰不知「靈源之鄉」豈是肉眼凡胎所能想像得到的,識神假我豈能和「真我」之先天靈相提並論呢?
但又有幾個修行者願意為著《斷輪迴》,而下定決心立願來學道修行,以及幫助靈格提昇而努力呢?因為大多數的修行者均懷疑~靠著學道修行、行功立德、清償宿怨、靜坐禪定、陰陽兩利,漸進式的積功累德,能夠為靈性的揚昇而奠定穩固的基礎。
學道修行應該瞭解的~識神解說:
識神是在身體大腦中所形成的,它是可以控制生命體行為的意識體。生命體從誕生的那一刻起,就不斷地用身體(包括肌膚和神經)和感官接收天地間各種事物的資訊能量,
這包括風雲、光影、陰晴、冷暖和聲音,在人類生命體中還會不斷地接受人文事物,特別是大量地接受知識和生活教導,在大腦裏積累了很多知識資訊和事物資訊。
大腦具有特殊的生物性資訊加工功能,大腦功能與資訊能量之間產生能量旋機,形成大腦思維,不斷複製、演化、創造和提煉新的資訊,使大腦內的資訊迅速膨脹,
資訊能量也隨之增大,形成資訊能量場,具有能量感應性。這種感應性不斷增強,又產生在大腦中,最終與大腦機能一起合成了⋯具有分辨功能和控制身體功能的意識體,這就是識神。
但是無論識神再怎麼強,都受到大腦機能和儲存資訊的制約,人的思想會千差萬別,也不會產生超出大腦機能的思維能力,不會產生超越所儲存知識資訊以外的思維能力,
所以人的思想必然局限在大腦機能和所儲存的知識範圍內。識神與大腦機能混成,是生命體的有機構成,人的情感、欲望等都與識神密切相關,都在識神的作用和控制下發生,所以人的識神具有情感和欲望的因素。
學道修行的目標可略分為下列幾項:
1. 能充分地了解自我,深入經藏解析得更加清楚。
2. 為了增長智慧,解脫人世間的煩惱。
3. 藉由修行而能夠對生死看淡、看破。
4. 修行為求~尋找本身靈性的靈源、靈脈、認主歸宗。
5. 藉由修行而達到靈性的開悟、淺悟、漸悟、頓悟。
6. 修行、靜坐、禪坐可以改變我們氣質。
7. 修煉仙道炁功以達到靈性的提升與昇華。
不管你選擇哪一項基準作為修行目標,其實都離不開身心靈三個區域。如果偏向某一方,自我靈性的成長都會受到影響。
要知道物質世界越文明,心靈世界就愈空虛,再加上外部環境壓力,可以說是內憂外患。如果找不到「心靈出路」,便如火車偏離軌道,而弊端叢生。
這是現今許多修行者面臨到心靈困境,他們常常覺得人生無趣,到底為何要來到人世間投胎轉世呢?沒有方向目標,看不到希望與願景,到底為何而修?為什麼要努力?又是為了什麼在奮鬥忙碌?
太多疑問真的無解嗎?錯了!當初妙德老師被逆境折磨得快要失去求生意志時,多虧有妙心師父陪伴及提供心靈輔導與療癒,以及精神糧食補充(正式進入道聖門學習課程),並堅持了一年多發放善書,
無論晴天或颱風雨天,都持續發放善書及整理各宮廟堂書櫃,以實際行動去執行(無畏佈施)、助印善書……等等善舉,使得心灵慢慢從谷底攀升。這些心路歷程若非當事人無法理解;
但只要你經歷過艱辛日子,多數人生歷練,在接引眾生時,你將對於那些苦難中的人有更深刻共鳴。正如所謂羅馬不是一天造成,每一步都留下痕跡;成長也必須一步一腳印慢慢累積成果。
因此,在接收所有媒介及通灵信息時,如果灵子士能够放下身段,与天地万物融合,并真实演绎过程,让自己反思当下接受的信息,这正是对自身缺失进行摒除与弥补的重要步骤。
凡尘的一切事相,对于有情众生来说,就是处于二元对待世界。如果无法明晰阴阳两极限制,将无法真实放下身段,因为常常处于是非对错之间,人类独有观念将影响判断与选择。
若能够突破二元限制,则对于众生当前存在必然会产生根本性超越。同时,对这两极化限制进行重大转变,也不会再造业因果与世代牵连,而使自己无法脱离与提升。
圣贤云:「万般皆有因缘注, 知命了命苦」,世间万象皆有其因缘存在,而每个人在生命过程中都有不同使命。当逆境来临时才能从—
「消旧业, 了苦根」中解脱出来,从而好好把握学道因缘,全力获取最重要东西——慈悲与智慧。在人生舞台上,每个人都有不同角色与位置,「不排斥、不比较」……
更不可嫉妒或诽谤他人,以致产生对待与得失心理。要知道:「接纳他人成就, 欣赏他人特色」。这是智者无为之境,因为他们用包容与智慧看待这一切的人事物。
想想美丽花朵需要绿叶衬托才能显现其美丽,在人生的大花园里,每朵花每片叶都有其存在价值,不应被否定。学道最重要的是如何让自己发光发亮,同时也接受他人的光辉(光环)。
by-鳳凰山脈 慈凰宮